孩子不愿意订学习计划?可能是计划太像命令
很多家长把学习计划排得很细,但孩子执行两天就放弃。问题不一定是孩子懒,而是计划从一开始就缺少参与感。
任务不要排满
每天保留一到两个重点任务,比从早到晚排满更有效。孩子能完成,才会愿意继续。
让孩子自己选顺序
家长可以提出底线:今天数学错题和英语听读都要完成。至于先做哪一个,让孩子自己决定。
每周调整一次
计划不是贴在墙上的命令,而是可以根据执行情况调整的工具。每周复盘一次,删掉无效任务,保留有效动作。
很多家长把学习计划排得很细,但孩子执行两天就放弃。问题不一定是孩子懒,而是计划从一开始就缺少参与感。
每天保留一到两个重点任务,比从早到晚排满更有效。孩子能完成,才会愿意继续。
家长可以提出底线:今天数学错题和英语听读都要完成。至于先做哪一个,让孩子自己决定。
计划不是贴在墙上的命令,而是可以根据执行情况调整的工具。每周复盘一次,删掉无效任务,保留有效动作。